姜丽萍

发布日期: 2012-07-03 浏览次数: 信息来源:人事处

个人简介

教授,博士生导师,汉语国际教育研究院副院长、国际汉语教学研究基地副主任。出版专著、合著有《对外汉语教学论》、《汉语作为第二语言课堂教学》、《怎么教外国人汉语》等9部;主编《HSK标准教程》系列、《体验汉语教程》系列、《魅力汉语》系列等教材六套,主持研发《HSK考试大纲》(1—6级)、《YCT考试大纲与应考指南》(1—4级);主持教育部重点基地重大项目、国家汉办项目、海外合作项目等10项;在《语言教学与研究》、《汉语学习》等发表学术论文30多篇;多次受邀赴美国、日本、泰国、荷兰、古巴等国家和港澳等地区进行讲学、培训或学术交流。兼职担任西安外国语大学特聘讲座教授、北京化工大学兼职教授等。担任《国际汉语教学研究》编委、《国际汉语教育》(中英文版)编委、《汉语国际教育学报》编委等。

研究领域:汉语教学理论、教学法、教材研究

邮件地址:lp360@163.com

科研项目

主持的项目:

1、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“‘任务—活动’型汉语课堂教学模式构建与应用”

2、国家汉办项目“汉语水平考试试题标注”

3、澳门理工学院项目“中葡翻译1+1+1+1课程建设研究”

4、北京语言大学校级重大应用专项“国际汉语教学典型案例库建设研究”

5、北京高等学校(北语)高精尖创新中心项目“汉语国际教育优质学习资源建设与应用”

6、中央电视台项目“CGTN初级汉语课程建设”

7、汉考国际项目“《国际汉语教师证书》考试知识框架建设”

8、汉考国际项目“HSK/YCT体系与美国ACTEL标准体系对接研究”

9、北语一般项目“对外汉语教学课堂活动设计研究”

10、北语一般项目“以培养汉语交际能力为目标的课堂教学模式研究”

11、北语校级教学改革重点项目“初级阶段语法项目图解研究”

12、北语校级教学改革重点项目“汉语进修教育教材、教法、教学模式一体化改革研究”

13、北语教育教学委托项目“初级汉语综合课慕课建设”等。

以及为国家汉办、北京语言大学出版社、高等教育出版社、外语教学与研究出版社、广西师范大学出版社、新疆教育出版社提供发展报告、教材等立项支持。

科研成果

主要论文:

1.基础阶段留学生识记汉字的认知过程,《汉语学习》1998(2)。

2.扩展式教学法初探,《语言教学与研究》1999(1)。

3.试论学习迁移与对外汉语教学,《天津师大学报》1999(3)。

4.对日本学生的汉语口语教学初探,《中国言语文化论业》2002年4月,东京外国语大学中国言语文化研究会出版, 该文改写后发表于 《语言文字应用》2002年增刊。

5.从日本学生问卷调查看HSK对教学的影响,《中国、日本外国留学生教育学术研讨会论文集》,北京语言大学出版社,2005年1月。

6.关于有效陈述对外汉语教学目标的思考,《云南师大学报》(对外汉语教学版)2006(4)。

7.关于构架“以培养交际能力为目标”的对外汉语教学框架的思考,《汉语学习》2007(1)。

8.初级阶段对外汉字教学模式设计与实践,《第四届对外汉语国际学术研讨会论文集》,外语教学与研究出版社,2008年12月。

9.“谈《魅力汉语》的总体设计”,《多维视野下的对外汉语教学》——第七届国际汉语教学学术讨论会论文集,广西师范大学出版社2009年8月。

10.“体验汉语基础教程系列教材”编写理念与实践,《第九届世界汉语教学学术讨论会论文集》,高等教育出版社,2010年1月。

11.中葡翻译本科课程体系的建构与实践,《澳门理工学报》2012年第1期。

12.海外汉语教师“本土化”培训模式探究,《第十一届世界汉语教学学术讨论会论文集》,高等教育出版社,2013年6月。

13.面向海外的汉语教师短期培训模式探究,《国际汉语教育人才培养理论研究》北京语言大学出版社,2013年。

14.“任务—活动”型汉语课堂教学模式构建,《语言教学与研究》2013年第6期。

15.《HSK标准教程》系列教材的编写理念与实践,《国际汉语教学研究》2015年第2期。

16.“考教结合”视域下的教材编写实践——以《HSK标准教程》词汇编写为例,2015年《第十二届国际汉语教学研讨会论文选》。

17.论汉语教材编写的教学实用性,《国际汉语教育》(中英文)2017年第1期。

18.汉语教材编写的继承、发展与创新,《华文教学与研究》2018年第4期

主要著作

独著:

《对外汉语教学论》(北京语言大学出版社,2008)

《汉语作为第二语言课堂教学》(北京大学出版社,2011)。

合著:

《怎样教外国人汉语》(北京语言大学出版社,2008)

《课堂活动设计指南》(北京语言大学出版社,2014)

《教师汉语课堂用语教程(第2版)》(北京语言大学出版社,2017)。

总主编/主编:

《图解基础汉语语法》(高等教育出版社,2010)

大型多媒体文化项目《你好,中国》(高等教育出版社,2011)

《国际汉语教学:综合课教学方法与技巧》(分册主编,北京语言大学出版社,2014)

《留学生汉语分级阅读指南》(北京语言大学出版社,2017)

《HSK考试大纲》解析系列(外语教学与研究出版社,2017)

《YCT模拟试题集》(北京语言大学出版社,2017)。

教材:

主编国家汉办授权教材《HSK标准教程》系列、国家汉办规划教材《体验汉语教程》系列等5套教材,共计80余册。

主持研发:国家汉办《HSK考试大纲》(1-6级)(人民教育出版社,2015)、《YCT考试大纲与应考指南》(1-4级)(高等教育出版社,2016)。

获奖信息

论文《“体验汉语基础教程系列教材”编写理念与实践》2008年获第九届国际汉语教学研讨会创新论文奖。

教案《滥竽充数》2008年获第九届国际汉语教学研讨会创新教案奖。

《图解基础汉语语法》2012年获北京语言大学教育教学成果二等奖。

“考教结合”视域下的教材编写创新2018年获北京市高等教育教学成果奖二等奖。

其他:2000年—2002年在日本东京外国语大学任教,2009年—2010年在澳门理工学院任教,受国际汉办和北语派遣,多次前往美国、日本、泰国、印尼、英国、荷兰、古巴、墨西哥、吉尔吉斯斯坦等国家进行讲座、交流和培训。兼职担任西安外国语大学大学特聘讲座教授、北京化工大学兼职教授、《国际汉语教育(中英文)》编委会委员、《国际汉语教学研究》编委会委员、《汉语国际教育学报》编委会委员等