王佶旻，1974年生，女，心理学博士学位，教授，博士生导师，北京语言大学国际学生教育政策与评价研究院院长，校学术委员会委员，教育部“新世纪优秀人才”，国家社科基金重大项目首席专家。

研究领域

语言测试、语言认知与学习、心理测量、发展与教育心理学、教育教学评估

学习经历

博士学位，2006年毕业于北京师范大学，发展与教育心理学专业。

学术成果

专著

1.《汉语口语测试理论与实践》，北京师范大学出版社，2012年

2.《语言测试概论》，北京语言大学出版社，2011年

3.《汉语测试探微》，北京语言大学出版社，2011年

论文

1.《来华留学预科生汉语词汇知识测评设计》，《中国考试》，2020年第12期

2.“全球化视角下的汉语能力标准研究”，《语言战略研究》，2016年第5期，《中国社会科学文摘》2017年2月全文转引

3.“来华留学预科教育‘汉语综合统一考试’的总体设计与质量分析”，《语言教学与研究》，2016年第2期

4.“汉语能力标准的描述语任务难度研究——以中级口语能力量表为例”，《世界汉语教学》，2013年第3期

5.“基于结构方程模型的高级水平汉语学习者语言理解能力结构探究”，《华文教学与研究》，2013年第2期

6.“汉语多项选择题的命题技术探究”，《中国考试》，2012年第5期

7.“初级阶段留学生汉语听力能力结构探究”，《语言教学与研究》，2012年第3期

8.“制定汉语作为第二语言的能力标准的初步构想”，《语言文字应用》，2012年第1期

9.“基于结构方程模型的高级汉语学习者语言技能关系研究”，《华文教学与研究》，2012年第4期

10.“初级汉语口语测验题型研究”，《考试研究》，2011年第5期

11.“语言测验的学科定位”《中国考试》，2011年第8期

12.“题组DIF检验方法在HSK(高等)阅读理解中的应用”，《考试研究》，2012年第1期

13.“外语口语测验的历史发展综述”，《中国考试》，2010年第3期

14.“基于概化理论的HSK(高级)口语考试信度研究——综合式题型的出现对分数可靠性的影响”，《中国考试》，2009年第10期

15.“汉语作为第二语言的初学者口语能力结构初探”，《心理学探新》，2008年第1期

16.“初级阶段留学生个体背景因素与口语测验表现的关系”，《汉语学习》，2007年第5期

17.“第二语言口语考试评分方法述评”，《暨南大学华文学院学报》，2007年第1期

18.“中国汉语水平考试（HSK）改进方案”，《世界汉语教学》，2007年第2期

19.“语言能力自我评价的效度研究”，《语言教学与研究》，2005年第5期

20.“三类口语考试题型的评分研究”，《世界汉语教学》，2002年第4期

其他类型

研究项目

1.汉语交际能力标准与测评体系研究，国家社科基金重大项目

2.基于网络的汉语水平自测系统研究，国家社科基金青年项目

3.首都留学生跨文化适应研究，北京市社科规划项目

4.基于认知诊断的汉语阅读理解能力测评体系研究，教育部新世纪优秀人才支持计划

5.来华留学入学政策与标准调查研究，教育部国际司

6.中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业考试研发，国家留学基金管理委员会

7.义务教育阶段学生语文能力监测测试工具研发，教育部基础教育质量监测中心

开设课程

研究生课程：语言测试概论、口语测试理论与实践、语言认知前沿、大脑、语言和认知

社会服务/学术兼职

中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会 副会长

全国语言与术语标准化技术委员会 委员

清华大学-长水学习与人类发展研究院学术委员会 委员

联系方式

邮箱：wangjm@blcu.edu.cn

办公电话：010-82303708

办公室：北京语言大学综合楼1207室