侯文华

发布日期: 2021-03-22 浏览次数:

侯文华(1981.10--),山东昌邑人,北京语言大学人文社科学部教授,硕士生导师。主要研究方向为先秦两汉文学与文化、早期儒家思想及文献研究、古典诗词解读。


一、教育经历。

2000.9——2004.7,就读于西南大学文学院,获文学学士学位;

2004.9——2009.7,就读于北京师范大学文学院,硕博连读,获文学博士学位。


二、工作经历。

2009.7至今,执教于北京语言大学人文学院,从事中国古代文学教学与科研工作。


三、主要开设课程。

(一)本科生课程。

1、《中国古代文学史(一)》,汉语言文学专业必修课。

2、《中国古代文学作品选(一)》,汉语言文学专业必修课。

3、《中国古代文学史(二)》,汉语言文学专业必修课。

4、《中国古代文学作品选(二)》,汉语言文学专业必修课。

5、《魏晋南北朝散文研究》,专业选修课。

6、《古典诗词品读》,公共选修课。

(二)研究生课程。

《<左传>研究》,古代文学、古典文献学硕士研究生选修课。

四、著述情况。

(一)著作。

《中国散文通史》(先秦卷),过常宝、侯文华著,安徽教育出版社,2013年。

《先秦诸子散文文体及其文化渊源》,独著,中华书局,2017年。

(二)编著。

《名家品<红楼梦>》,中国华侨出版社,2008年。

《名家品<诗经>》,中国华侨出版社,2009年。

《梦里相思曲中寻》,中国华侨出版社,2010年。

(三)教材。

《中国古代文学作品选》(合编),南海出版公司,2006年。

《中国古代文学名篇导读》(教育部高等学校特色专业建设项目汉语言文学专业师范教育系列教材),北京师范大学出版社,2017年。

《六朝文选注》,北京语言大学出版社,2019年。

(四)论文。

《新媒体时代加强国学经典教学的有效途径》,《高校图书馆工作》,2019年第5期。

《<孙子兵法>文体学价值的再评价》,《齐鲁学刊》,2019年第4期。

《一样秋山别样情》,《语文建设》,2018年第12期。

《春秋好议之风及其社会根源》,《孔子研究》,2018年第3期。

《春秋时期贵族女性的知识来源、知识构成与社会角色》,《中国语文论丛》(WOS收录),2018年第8期。

《<小雅•采薇>“雨雪霏霏”音义辨正》,《中学语文教学》,2018年第7期。

《隐者的秋悲与暝愁》,《语文建设》,2018年5月。

《人间第一耽离别——读秦观<满庭芳•山抹微云>》,《语文建设》,2018年1月。

《“三年无改于父之道”释义》,《斯文》,2018年第1期。

《读宋代无名氏<水调歌头•平生太湖上>》,《中国语文月刊》,2017年第6期。

《论先秦诸子散文“文中训释”现象》,《诸子学刊》,2017年第2期。

《汉画像石“射鸟图”考论》,《新亚论丛》,2016年12月。

《卫国女儿的焦愁与拯救——读<鄘风•载驰>》,《古典文学知识》,2016年第3期。

《汉代“以赀为郎”辨正》,《孔子研究》,2014年第3期。

《现阶段提高中学生古典文化素养探析》,《古文素养研究》论文集,北京师范大学出版社,2013年。

《先秦“论”体文之演进及其成就》,《渭南师范学院学报》,2013年第3期。

《<管子>问对体及其文化渊源》,《管子学刊》,2012年第1期。

《<史记>“太史公曰”文化渊源考论》,《渭南师范学院学报》。2012年第5期。

《张爱玲的诗学修养》,《渭南师范学院学报》,2012年第3期。

《<荀子•赋篇>与楚国祭仪关系考论》,《中国文化研究》,2011年夏之卷。

《论先秦诸子经解体》,(香港)《新亚论丛》,2011年第1期。

《先秦说书与诸子经说体》,(香港)《新亚论丛》,2010年第1期。

《早期史官文化与史传文献研究的一部力作》,《渭南师范学院学报》,2011年第3期。

《文体与文化:早期文体及话语方式的生成》,《海南师范大学学报》,2010年第3期。

《〈左传〉灾异现象刍议》,收入《<春秋>三传与经学文化》,长春出版社,2009年12月。

《〈老子〉与先秦箴体》,《中国文学研究》,2009年第3期。

《<论语>文体考论》,《中国文学研究》,2008年第3期。

《论〈庄子〉“卮言”即“优语”》(过常宝、侯文华),《北京师范大学学报》(哲学社会科学版),2007年第4期。

《在错落的时空罅隙中枉自嗟呀》,《名作欣赏》,2006第12期。

《孤独者的耽溺与沉醉》,《古典文学知识》,2007年第4期。

《诗歌阐释的可能性及其界限》(过常宝、侯文华),《名作欣赏》,2007年第9期。

《无奈世界中的灵魂呜咽》,《名作欣赏》,2007年第8期。


五、科研项目。

(一)主持项目。

1、教育部人文社会科学研究青年基金项目“先秦诸子散文文体及其文化渊源研究”,2010年—2013年,结项。

2、教育部人文社会科学研究青年基金项目“先秦经典阐释与文体研究”,2016年—2019年,结项。

3、北京高等学校青年英才计划项目(Beijing Higher Education Young Elite Teacher Project),2013—2015年,结项。

4、北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目(中央高校基本科研业务费专项资金)“先秦经典阐释与文体研究”,2010—2012年,结项。

5、北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目(中央高校基本科研业务专项资金资助)“汉代以赀为郎辨正”,2012—2014年,结项。

6、北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目(中央高校基本科研业务费专项资金)“春秋知识阶层的演进与文献的生成及传播研究”,2013—2015年,结项。

7、北京语言大学校级科研项目(中央高校基本科研业务专项资金资助)“论先秦诸子散文‘文中训释’现象”,2016—2018年,结项。

8、北京语言大学校级科研项目(中央高校基本科研业务专项资金资助)“春秋好议之风及其社会根源”,2018—2019年,结项。

(二)参与项目。

国家社科基金重大项目“中国上古知识、观念与文献体系的生成与发展研究”,2011年,结项。

六、获奖情况。

(一)科研获奖。

2014年,《中国散文通史》(参著)获北京市第十三届哲学社会科学优秀成果奖特等奖。

(二)教学获奖。

2019年,获北京语言大学第十三届“优秀教学奖”。

2019年,获评北京语言大学“教学标兵”。

2011年,获北京语言大学第四届“青年教师基本功比赛”三等奖。