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摘要:
双语者是一个特殊的群体,一方面他们能根据语境的需求,灵活地使用两种语言;另一方面他们又在执行功能方面表现出加工优势。前者被称为语言控制,后者被称为双语优势效应,这两者都是研究者关注的热点问题。就语言控制而言,我们探讨了对话情景下,双语者的语言控制机制,词汇构成规则对语言控制的影响,以及利用强化学习的原理提高语言控制的神经机制;就双语优势效应而言,我们模拟了交流情景下语言控制的适应效应,并且从基因角度揭示了个体差异的影响。