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下文由上海的一位高中生（lane_1128）原创，在此对她允许使用她的文章表示感谢。
我的漫漫IELTS（雅思）历程[一]
lane_1128, 2003年3月
我目前最爱回忆和在一定时间去访问那些我曾经按自己的方式感到幸福的地方，最喜欢依照往日那种不可追悔的节拍来建造自己的现在。
——题记
我一直都不舍得把这点点滴滴的历程和这一阶段以来随时都可能发生的故事记录下来，其中饱含着太多我的感慨，我的彷徨，我的麻木，我的追求。忙碌的生活节奏使我没有时间和精力去整理发生在我脑海中的一切，只有在春节假期难得给自己放个短假，忙里偷闲地把这些或深或浅埋藏在我心谷中的感触如同喃呢般娓娓道来，以便作为日后回忆的资本以及我的青春所付出过的，追求过的点滴的证明。
我是一个兴趣使然的人，难免会一时兴起，义气用事，同时又是那么地不甘寂寞，喜欢寻求刺激与惊喜，找些理由来证明自己。就在好友们纷纷报名，利用假期学习托福，冷不丁就听说某某人考了600多分，某某考了630多的情况下，不高兴随波逐流，逆向思维促使自己对学习雅思产生了兴趣。其实这两类英语水平考试的本质差不多，无非就是为了想要跨出国门的人提供开辟一条大陆罢了，不同的是雅思比较注重英语的实际运用能力，而托福纯粹是一种应试技巧并随着十年如一日的题型和备考方法即将面临改革的必然。
当决心以定后，我抱着必学的信念开始了网上搜寻。随着近几年雅思的兴起，及澳大利亚只接受雅思成绩的新政策出台，这项广泛应用于英联邦国家并以口语考试作为起优势的英语水平考试大有取代托福的趋势，难怪2004年起托福将全面改革。如今沪上的各类雅思培训学校林林总总，暂且不提像前进、新东方这样的老牌培训机构，由于人数颇多，通常是几百人济济一堂，若是学学词汇语法倒是可以，气氛也不错，可是学习雅思关键的应用，加之口语的操练，写作听力练习等等，一旦人多效果势必会大打折扣。我个人比较青睐于专门的雅思培训机构，一则师资比较正宗，不像有些上英语培训的老师兼职数份，又是上雅思托福又是口译，二则参考用书专业而权威。通过网络查询了多家雅思培训学校，打电话一一询问，综合考虑比较之后，我选定了国内首家专业的雅思培训学校在上海的分部。奇怪的是，一向喜欢三思而后行的我，居然在此事上坚决无比，丝毫没有动摇，义无返顾地投身于这“奋战”之中。
学过雅思的人都很清楚，雅思培训和考试的学费相当高，远高于托福。当我把短短三个星期却高达2千多元的学费付出的那一刻起，我就觉得那不是一场游戏，一场梦，很像是一种责任，一种义务，因为我想无怨无悔，不留什么遗憾。很多时候，这样的青春的激动本来就不需要什么理由的。而我要做的就是了解游戏规则，然后放手一搏，听上去很有气势，有些破釜沉舟的感觉。
上雅思的培训课程其实很辛苦，我去年暑假和近期的寒假上了两次，好在那家学校可以免费重读，免去了我第二次的学费。于是无论是三伏天还是北风呼啸的日子里，一大早就要挤车或是走半个小时的路程，和上班族没什么区别，而且没有什么双休日，比平日在学校上课还要来的清苦。好在可以呼吸早晨的新鲜空气，为了使自己亢奋，振作精神，我不断地在路上听重金属，既练英语听力又不至于精神萎靡。课程总是排得满满当当的，容不得半点的闲情。口语、听力、阅读、写作，四个项目轮番进攻，通常是上下午各一项，有时会在下午4点之后继续加课。待我回家时已披星戴月了。午饭当然是自己解决，高兴时结伴出去，谈理想谈出国打算，好象整个班级里的人都是因为出国而来学习的，我是唯一一个还没有明确去哪里深造，只是想找点刺激来证明自己的学习者，很多人至今都大为不解。记得老师总是喜欢在课堂上询问我们今后要去哪个国家，我第一次脱口说出我还没想好，不一定真的打算出国这些话时，一起培训的人纷纷扭头向我行注目礼如同看et一般。也难怪，我是他们中间年纪最轻的一个，也许也是参加雅思考试最为年轻的考生吧。
外出上课，尤其是这类课程，你会接触到许多人许多事，就像是一个小社会，形形色色的人和故事吸引着我，毕竟我们这样年纪的人整天接触的不是同学老师就是父母朋友，用我的话就是“闷也闷死了”，我是个不甘寂寞的人，喜欢和各种各样的人打交道。雅思培训班里，有为了全家移民而重捧十年甚至十几年英语课本的中年人，以女性居多，接触的人当中有一个两个孩子的母亲，很有趣的一个人，一派大姐的作风，虽然英语水平停留在会不少单词，听说一般却很积极的参与，好像重温学生时代般，还和我们这些年轻人说说笑笑吹吹牛皮，还有一些人谈起自己的孩子满是情感，其实这招很管用，雅思口试的考官就是青睐尊老爱幼，尽管他们的年龄和我相差十几二十几，但是共同的学习理想使我们走到了一起，也就没有什么代沟和隔阂了。尽管我不清楚他们学习雅思移民的初衷是什么，但是至少他们在追求自己想做的事情去实现自己的梦想，这令我由衷的钦佩，当然他们也不熟识我，对于我的了解也只是聊天时的只言片语，但总是希望把孩子培养成为像我一样的人，我苦笑着说算了算了，要是像我这样岂不是完了，在现在的教育制度看来简直就不务正业。还有一类人是上班族，朝九晚五的白领，大多是父母逼迫下来的，很不情愿的样子，一般情况下只上半天的课就去单位工作了，毕竟整天不上班总说不太过去吧。这类人一多，上课的手机铃声就此起彼伏了，尽管一再强调关闭铃声，可是每次上课总是免不了音乐不断。最多的当然还是学生族，特别是大学生，一方面英语以有了一定基础，想在四六级基础上有所提高，一方面想出国攻读硕士博士，大概是大学的学习氛围轻松惯了，很多时候都是在聊天打牌中度过的，于是乎没几天就混熟了称兄道弟的，结伴逃阅读课出去疯狂，由于每次要点名，于是留下的人都身兼数人喊了好几次“到”。像我这样的中学生人数本来就稀少，都是高中毕业后出国读大学了，想想反正是要读预科的，考分不一定要太高，混个5、6分，所以还是很悠闲的一幅样子，不像来上课就像在假期里找人聊天，在课堂上看杂志报纸听音乐，度假的作风。大家的差异虽大，理想各不同，态度也大相径庭，但既然有缘从四面八方赶来（很多人都是从外地来这里上课的，新疆东北的都有），相聚一起上课就是一种乐趣，并不防碍大家成为朋友，我们会在课间吹得天南地北，胡侃一番，没有人去琢磨真伪，满载的是会心的笑声。中午空闲时会大搞聚餐，联络感情，对老师评头论足，交流小道消息和出国咨询，很滋润的样子，或是集体订外买，就像是在一起学习了多年的同学一般。遇到考试做练习时，不忘资源共享，总是等着我的答案传递给他们，虽然我的水平也不是很高但是应付一般的练习还是绰绰有余的，会冒出个7、8分。很多时候我们认识一些人，和一些人交流并不需要什么特定的环境或是条件，一切都缘于相聚和共同的目标理想，也许认识水平看法会有差异区别，但和不同的人接触也是一种乐趣。至今大家还保持着一些联系，总是会听到诸如某某去了哪里，某某考了几分的零碎消息，虽然有些不是很熟，但每当提及，总会有温馨，那些情景都依然清晰如昨，历历在目，心里就满是温暖的阳光很值得回味，像是老友般。结交不同类型的人，真诚地交流，为了共同的理想而奋斗的确是一种乐趣。
再来谈谈老师吧，上了两期培训的课程，遇到了不少老师，都是年轻气盛的一类，很容易和学生打成一片，上课的节奏很快，一不留神就会遗漏什么重点内容，而且要手口脑耳嘴并用，我的神经总是高度紧张不像在学校上副课时可以稍微休憩片刻。有时我一节写作课上下来就像是打了一场硬仗，何况有一次是在一天从早到晚，连续8个小时上写作课的情况下，我筋疲力尽，可想想老师一定比我们更辛苦，不过听说他们的工资一个小时就有100多元进帐，这也萌发了我今后当雅思培训老师的想法，反正基本上我也摸索出了授课的规律。不过话到是要说回来，这些老师，无论是大学讲师，国外大学在读博士，还是上口语课程的老外对我还是格外照顾，客气得不得了，总是祝愿我考出高分，其实一是因为我年纪小，二是因为有是他们讲课时同学们都心不在焉，只有我特别亢奋振作，因此他们问下去的问题也惟有我有反应教快和他们胡诌，这样很快他们就认识我了。很多时候虽然上课很辛苦，既要做大量的练习，又掌握各种技巧和词汇，又是体力脑力劳动共存，但是老师们会在其中穿插很多笑话，国外见闻，个人的独到见解和处世原则，一节课下来虽辛苦但很充实，收益颇多，不仅是单纯意义的雅思应试技巧，而且更多的是眼界的开阔拓展，甚至我的思想也得以升华和改变，处事的观念也随之转变。以往接触的在学校里接触的课程都是以传授知识为主，很少有会在课堂上提及个人精力，对待事物看法的现象，当然现今的教育制度不允许这样，如果尝试的话相信效果定会更好，现在的老师多是不能和学生打成一片，口碑不佳，上完课力马走人只能交流课本知识，没什么会推心置腹和我们谈论理想经历的。这也正是我为什么会感动的原因。于是我常常在考虑这样的问题，为什么这些和我仅仅相处了几个星期的老师同学们所留给我的回忆影响，我们之间所建立的感情会比我在校内接触了多年的老师同学来得深厚，也许这就是缘于感动阅历以及我所喜欢的方式吧。
我不会忘记某次写作课，一位即将赴美攻读博士的老师让我上黑板写作文时对大家说“让我们看看lane写的文章”后我立即说“啊？我写得不好的”，她马上笑着说呵呵，这就是中国人的处事方法了，你应该说是啊，i am the best one. 自信一点不好吗？做任何事情都要认为自己是最好最棒的，要么就别做要做就要做得最好，不必任何时候学得太谦虚。另一次也是在课堂上受到表扬，中国人处事谦虚谨慎的传统思维又影响了我，说了句我觉得自己一般，并不是最好，老师又是否定了我的话，告诉我说应该回答，谢谢夸奖，我觉得自己很不错。后来当我在模拟口试时说到东西方人们思想观念的差异时将此事做为一个例子，我看到我的老外考官颇有感慨的默默赞许。还有的感动是缘于我的口语老师，有些是雅思的考官出身，有的是大学口语教师，记得有一位在美国大学当了教师，在日本公司从事计算机工作之后，不断去各地，足迹遍步很多地方，他的乐趣就是去各国体验风情，结交各地朋友，教授雅思课程，我被这种阅历所感动，并不是每个人都能拥有的，这是一种难得的财富，他很乐意地邀请我去申请他曾任教过的大学，并告诉我一旦想申请就别犹豫与他联系，这就是我从他身上所看到的诚信，仅是培训班的萍水相逢与短短的几天课程，我学会了许多，也许这些都是缘自他的经历。细小的感触时时存在，像是和培训学校的校长聊天，得知了办学的艰辛，创业的不易和师生的情谊，像是每次当我做模拟口试碰到素不相识的老外总会礼节性充满真诚的握手和谈天说地般的口试，又像是各门科目的老师给我们的激励和希望，都是一段段小插曲，一各个难忘的回忆。
即使在最近备考的日子里，当我劳累时想起这些片段还是会有余味。我的头脑正在像某种程度进化，越来越有考试的样子了。会照例地收听voa和bbc的新闻锻炼自己的听力，以适应考试是各种英音、美音、澳音甚至留学生的不标准英语，尝试每天做各类听力和阅读的模拟练习卷，当我的阅读在某天达到了7分时我突然激动得想哭，有事没事用n 次贴记下自己要背的单词和结构，贴在最醒目的位置，随时在脑子里过一遍，以便温习，我还是保持以前的习惯会有时没事随便抓一样有英语文字的阅读材料大声朗读联系语感，甚至走路休息时会神经质地想起口试时考官可能提及的问题话题，自言自语地说着英语，像是痴人说梦般。做雅思阅读题时，学了十年英语第一次仔细地去研究英语作文的写作手法，是说明议论描写抒情，还是归纳演绎，把文章主旨结构，句子的组成一一分析，简直比分析研究中文课文还要来得透彻，文章里有介绍广告，国家地理杂志和各类报纸的摘要，甚至还有卢梭的文章，通常一篇1500字看下来头昏眼花。我的大脑就像这样的科学方法进化，英语逐渐成为一种反射而不是什么技能。上培训课的阶段，我一天之内映入眼帘的文字几乎都是英语除了阅读的报纸，眼睛睁开时脑子里一下子会充满英语的写作词汇和连接过渡词组，每天除了和父母常规性的说几句“好”“恩”之类的话说的都是英语，我说的英语居然是说中文的几倍，以至于后来接电话时习惯似地说了句“hello”在自己听来也不感觉奇怪了。当我看到任何图表数据时想到的就是数据分析，各种描绘上扬、下降、震荡、幅度的词语充满了大脑，看到一个现象就有评论的冲动，想着是赞成还是反对，采取哪些措施。我想这也就是我渐渐步入正轨的状态吧。
我所追求的东西，旁人也许不理解，但是我却非常期待在我年轻时去经历这些东西，虽然有些是我这个年龄不应该承受的，我却喜欢这种在挑站中成长的感觉，这包含着我的理想。也许很陡峭，也许经过种种努力之后，我会遭遇失败的挫折，至少我努力过了，尝试过了，我在做自己想做的事情那也就足够了。
我是一个兴趣使然的人，难免一时冲动，头脑发热，今后的路也许很艰难，但我会努力勇敢地承担，我需要的不是单纯的知识，更重要的是一种人生素质、阅历、眼界、胆识等全方位的提升的过程。我追求的是丰富的人生，因此要增加生活中的快乐、痛苦和挑战，如果每一天在课堂中只是学习做题再继续学习做题，进行着同样的生活，那一个月、一年和一生是没有差别的。追求不一样的生活和挑战才是我所需要的人生，我的漫漫雅思历程亦是如此。
上帝给了我满满一盘沙，我无论如何抓也抓不起全部，所以我要不断追求。如题记，《白夜》这部作品中我最喜欢的那句话所说，“我目前最爱回忆和在一定时间去访问那些我曾经按自己的方式感到幸福的地方，最喜欢依照往日那种不可追悔的节拍来建造自己的现在。”
这就是我的日子，我永远不会忘记即将到来的2003年2月15日，我雅思考试的日子，也是我实现理想的日子。此刻，结果已不再那么重要，重要的是我的青春无悔。
我的漫漫IELTS（雅思）历程[二]
我想把这一阶段的点点滴滴记录下来，很我为之忧伤为之疯狂，有太多太多我的汗水和欢乐。雅思，其实是一种精神力量，是一种追求目标。把以下这些心中所想的献给为雅思奋斗，为雅思努力的即将接受雅思洗礼或是已经经历过雅思历程的“同一条船”上的兄弟姐妹们。
——题记
很难想象自己所处一所高考升学率达到98%点几的重点高中里，居然会不像其他的人那样一门心思地准备高考，整天兢兢业业为学业奋斗3年，而是义无返顾地投身雅思。就在前天，母亲打电话通知我要去邮局领挂号信，我才意识到我雅思成绩应该已经出来了，真的很快，在第13个工作日之后。由于住校，本想今天回家后自己亲自去取，无奈被父亲用户口本事先拿了回来。就在昨天，晚自修结束后打电话回家，父母告诉我尊重我的选择，把那封自己亲手开的装有雅思成绩的信封原封不动地放在我书桌上。我还在犹豫让他们拆还是自己拆，那种感觉是从未有过的，因为没经历过中考查分的紧张，所以一声“拆”后，心就几近爆炸般狂跳不已，几乎要窒息，急切得近乎麻木，屏住呼吸，母亲说了一声“还可以吧，band score 6.5”我的上悬着的心才得以平息，虽然没达到7分的预计目标，静下心来听着自己的成绩才知道还是有很多不足，阅读始终是我心头的痛，listening—7.0,speaking—7, writing—7, reading—5.5（残不忍睹）。和绝大多数中国考生恰恰相反，我的强项就是口语和听力，阅读是无论用了多少技巧也不可能达到7分的。
从小就是一个比较幸运的人，4岁起学习美术参加各种比赛时感觉总时一塌糊涂却会屡屡得奖，当学生记者时再艰巨的任务也会顺利完成，后来参加了各种作文和英语演讲比赛，那些看似狗屁不通的文章和语法错误百出的英语每每出彩，即使到了中考时也意外地得了保送的资格，也许这次的雅思考试也掺杂着这些幸运因素吧。
和很多人不同，我并没有把雅思作为出国的手段，只是挑战，更多的是高考的退路。去年暑假，还是高一升高二的那段说轻松却很累的时光，我上了3个星期的雅思辅导班，结交了各地的怀着共同理想的朋友们。开学后升入了高二，看着周围的同学都在为数理化埋头苦干，自己又不是属于那种勤奋好学的传统意义上的好学生，虽然有很多干部的头衔，还有一大堆社会工作和学校工作去做，无暇顾及雅思了，只好作罢。但是到了高三，是无论如何没有时间准备雅思托福等考试了。
一转眼到了今年寒假，从决心2月15日考雅思的那天起，我知道等待我的是一场硬仗，只有背水一战，我每天要对自己说一遍鞭策自己，算起来前前后后的备考阶段才3个星期。我又去听了一个星期的雅思培训课，用几天的超快速度完成了寒假作业，也不管质量的高低了。把重点放在弱项阅读上，上雅思辅导老师的水平很高，当然自己的听课效率也是很关键的，重点的要记录在案，还要当天消化巩固，很多东西，例如技巧和模式，特别是阅读和写作，重要的是理解知道如何应用，不是像单词那样死记硬背。同在一个课堂听课，效果会有很大差别，完全取决于自己的态度，不辜负父母的心血和自己的苦读，还有那辅导费和1250元考试费。
今年的春节没好好过，一做完作业，就玩了两三天，用了一周半的时间全力以赴我的雅思考试。由于从小学的就是美音，对英音和澳音很不熟悉，尤其是后者。于是每天听bbc，voa必不可少，相信很多人都用这个方法来练习听力。每天早晨起床，就播放听力磁带，我一共做了两本听力（学校发的教材和cambridge2000版本的模拟试题），基本上每套试题听了3遍以上，熟悉口音，因为每次的雅思听力考试的播音人员口音无太大差别。有空是利用间隙也可以听听力磁带，主要是看自己能听懂多少，我并不赞成听关键字和答案，这样太应试了，关键还是平时积累，多听各种口音。听多了雅思，就会摸索出它的套路和模式，以至于自己都能背诵了。
从小上的就是以英语为特色的学校，所以口语并不在话下。就和平时聊天一样，我没有太大的准备。有空时就查一些有用的词汇，在心里默念，或是自己和自己说英语，平均一天一个小时下来会大有长进，即使走在路上也可以不出声地练习，必要时录下自己所说的话听听有什么语法错误是很必要的。我并不赞成口试时，先想中文在脑中翻译成英文再表述出来，听上去不大生硬而且是chinglish，所以要养成用英语直接思维的习惯，在使用英语时忘记中文，即使碰到生词也建议用英英字典，渐渐地可以觉得英语会脱口而出就像说母语那般，有空时可以随手找英语杂志报纸大声朗读练习语感，或者模仿native speaker的口音。一天只要1，2个小时，口试就没问题了，我一本练习口语的书也没有买。
写作其实是最简单的一个部分，很多人都事先知道各种version，一一准备。其实大可不必，每个人要熟悉自己惯用的写作套路和风格，用熟悉的模式，不要考试时另辟独径，时间是很紧的。task1中要对各种图表数据敏感，多用不同的词汇表达同一个意思，注意用比较的手法和有重点突出（最高，最低，占多少%，是几倍，变化多少），写到并不重要，我每天都看几张不同的表格题目，并在脑中或口头上按照要求试着写一遍，总共算来我才写过3篇task1的作文。task2也不复杂，用固定的模式可以套，不但要鲜明地表达个人观点，而且要有数据和例子，最好有分析，可以用新颖的句型和先进的词汇（最新的科技，发展等）。个人的风格最重要，要在平时就形成，考试时才能运用自如。
阅读是我最难以启齿的了，做了好几本书，效果依然那不佳，最快时我可以一天解决一本，其实关键是心态，不要紧张，仔细在文中找答案。由于自己当时过于急噪，看到都是choice和t/f/ng的试卷就不爽所以才没考好，应该心平静气地慢慢读，对自己说“我做不出的别人也不行”，关键时阿q精神还是有效果的。
备考的几天里，身处寒假的我没有看过多少电视，没有出去疯狂过，每天没有是早于1点就寝的，遇到不认识的单词就记下贴在橱上背诵，规定自己一天在脑中写3套作文，整理各种可以作为议论文论据的事例，一有时间就练习口语。从小到大，从来没有那么努力地为了一个目标如此努力，人的潜力就是这样无限的。
考试是元宵节，前一天是情人节，我独自去考场查考号和口试时间，还真是有情调。晚上我很晚才睡，因为习惯了凌晨就寝的生活。6点不到我就起床了，父母的话对我触动很大“不要在乎结果如何，因为你已经努力了，注重的是这个个人能力提升的过程”。上海那天下着雨，心情还是很压抑的，来到了华师大发现自己还不算最早到的，父母和我很轻松地聊天，就像是我去上课般，我只是很自信地说“等我的好消息吧，i am the best one。”7点30分准时进入准备教室，放眼望去，千奇百态，这种时候再看资料是无论如何也记不了多少的，还不如放松心情。8点进入考场，考官看了我崭新的身份证和17岁的年龄有些诧异，隔壁的考官过来和他聊天，还翻出我的id嘀咕了一阵，指着我窃窃私语，anyway who care。我的前座是主持人，以前常看他的节目，后坐大概是太紧张了，在考试时频频摇晃桌子，幅度过猛，我三番五次都感到椅子在摇晃，无奈有苦说不出。带上耳机做听力感觉有些别扭，不过也顾及不了那么多了，填答题纸时我漏了一题，幸亏及时挽回，擦去数十道后，重新填写，最后仅剩下1分钟，只能草草检查。阅读是v69，没有填空，内容涉及很广，很难，我只能跳着做，最后蒙了几题，有近1/4的单词是不认识的，考官在我耳边说着“30(20,10,5,3) minutes left.”我就越发紧张，最后几分钟也懒得在检查了，头脑晕晕的，一片空白。10分钟休息后，我发现自己放在地上的水不见了，我调整好心情，以最佳状态去应付写作，我对自己说前2项已经不理想了，过去的就过去吧，在后面两项中把失分补回来，我是最年轻的雅思考生，当然要好好努力。整个考场里，我是翻写作纸最快的，和平时写作一样，我写得又快又有质量，论据充分，条理清晰，四面写作纸差点不够，结尾略显仓促。最要感激的是考官，我最失策的就是没带铅笔，他就一直在旁边为我削，我写了一个小时的作文少说也换了5支铅笔，后来他们又给了我他们的工作人员专用的水，因为我的水不见了。中午，我只吃了些面包，给家里打去了电话，父母安慰我阅读没考好无所谓，我说万一考了3，4分怎么办云云，简直是欲哭无泪，独自一人压抑着，母亲说下午是你的强项，好好发挥，争取8分，我说口语里8分就相当于满分了，才心情稍好些。我的口试是3点多，不早不晚，我稍稍看了些词汇就听着摇滚放松了起来，考官是个女士，很重的澳音，这是我最受不了的，不过谈得很自如，就教育成长问题发表了自己的观点，我当时的语速放得极慢，以免说得过快到达疯狂境界后走题，虽然觉得没发挥自己的水平，不过也还满意。因为已经尝试过了，我拼搏了，付出了，就没有什么值得后悔的了。
考晚后的晚上，我整理好行装，第2天就是开学的日子了，好在繁忙的学习生活冲淡了我对雅思成绩等待的焦虑和紧张，我和其他的同学一样还是奔波于教室食堂寝室。直至昨晚，我的高中生涯因此而精彩，听到分数的那一刻，我很激动，很兴奋，同学们的祝贺响满了整个楼面，虽然他们从未考过雅思，都在勤奋地准备托福，但那由衷的祝贺是莫大的喜悦。高中阶段的雅思考试，就是这样，献给高二的礼物，亦是如此。这个目标实现之后，下个目标就是高考了，我再一次义无返顾地走上这坐独木桥。很多事情，看似困难，没有尝试怎知自己不行，不要力不从心，瞻前顾后，蹑手蹑脚，只要努力过，才不会后悔，爱拼才会赢，不是吗？我只是个从来没考过四六级，从来没搞清楚英语语法做题目都靠语感，不知道什么是从句和主谓宾的高中生，何况是你呢。