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目 录
总体培训目标和要求
第一级 基本理论和基本技能（详见内容）
培训对象和要求
培训对象
培训要求
第一部分 教育技术基本理论
模块1 教学论（一）--教学过程、方法与模式
模块2 学习论（一）--学习理论流派简介
模块3 教育技术（一）--信息技术教育应用
第二部分 信息技术基础
模块1 信息技术及其在教育中的应用
模块2 操作系统
模块3 因特网基础
模块4 文稿演示
模块5 文字处理
模块6 常规教学媒体使用
第三部分 案例精选（一）
第二级 一般原理与基本技术（详见内容）
培训对象和要求
培训对象
培训要求
第一部分 教育技术基本理论
模块1 学习论（二）--学习的原理与策略
模块2 教学论（二）--教学目标、环境与教学评价
模块3 教育技术（二）--教学设计
第二部分 媒体素材使用与基本制作
模块1 主页制作
模块2 图像处理基本方法
模块3 动画制作
模块4 CAI软件的使用与评价
第三部分 案例精选（二）
第三级 网络课程开发（详见内容）
培训对象和要求
培训对象
培训要求
第一部分 系统开发与管理
模块1 网络课程系统设计
模块2 CAI软件开发
模块3 软件开发管理
第二部分 开发技术
模块1 流式网络动画
模块2 数字视频制作
模块3 三维动画与虚拟现实
模块4 交互式主页技术
教材编写要求
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高等学校教育技术等级培训大纲----第一级
（试用稿）
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目录
第一级 基本理论和基本技能
培训对象和要求
培训对象
培训要求
第一部分 教育技术基本理论
模块1 教学论（一）--教学过程、方法与模式
模块2 学习论（一）--学习理论流派简介
模块3 教育技术（一）--信息技术教育应用
第二部分 信息技术基础
模块1 信息技术及其在教育中的应用
模块2 操作系统
模块3 因特网基础
模块4 文稿演示
模块5 文字处理
模块6 常规教学媒体使用
第三部分 案例精选（一）
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内容：
第一级 基本理论和基本技能
培训对象和要求
培训对象
面向高等学校的普通教师。
培训要求
1、 理解信息技术在现代社会的地位与作用，了解信息技术对教育思想、观念、内容、模式、方法的变革与促进作用，建立在学科教学中应用信息技术的意识。
2、 了解信息技术的基础知识，掌握视窗操作系统的使用。
3、 掌握文字处理软件的使用，能编排教案、试卷、论文等。
4、 掌握多媒体展示软件的使用，能制作多媒体电子教案。
5、 了解因特网的信息服务，能利用网络进行学习和交流，以及将因特网的各类信息服务并应用与教学工作中。
6、 熟悉教学过程，掌握基本教学方法。
7、 了解学习理论流派，能在教学中考虑学生的学习规律。
8、 熟悉教育技术的基本概念和基本理论。
9、 掌握常规媒体的使用。
第一部分 教育技术基本理论
模块1 教学论（一）--教学过程、方法与模式
1. 教学的概念、地位和任务
2. 教学诸要素的系统分析
3. 教学过程的概念、基本功能和基本规律
4. 教学方法的概念及其分类
5. 教学方法的选择与运用
6. 教学方法改革与发展的特点
7. 教学组织形式的意义和历史沿革
8. 教学的基本组织形式--班级授课
9. 教学模式
模块2 学习论（一）--学习理论流派简介
1. 人本主义
2. 行为主义理论
3. 信息加工论
4. 认知建构主义理论
模块3 教育技术（一）--信息技术教育应用
1． 教育技术的定义和范畴
2． 信息技术与21世纪人材培养
3． 信息技术教育应用的进程(计算机素养的培养、课程整合、课程改革、全方位教改)
4． 信息技术在教育中的用途
5． 教学设计基本原理
6． 计算机辅助教育基本理论
第二部分 信息技术基础
模块1 信息技术及其在教育中的应用
1、 信息技术的发展及应用。
2、 微型计算机系统的结构与组成。
3、 常用微型计算机系统的主要技术指标、型号及配置。
4、 微型计算机的基本操作。
5、 与计算机有关的法规简介和计算机病毒的防治。
6、 信息技术在教育中的应用与实践。
7、 信息及信息处理技术简介。
8、 多媒体技术常识。
9、 现代教育技术设备功能介绍和使用方法。
模块2 操作系统
1． 操作系统的功能、特点、启动与退出。
2． 图标、窗口、菜单、对话框的概念与操作。
3． 文件、文件夹、驱动器的概念与操作。
4． 资源管理器的基本功能与使用。
5． 剪贴版的功能与使用。
6． 画图软件的操作与使用。
7． 一些常用应用程序的安装、启动与删除。
8． 帮助信息的使用。
9． 计算机软硬件资源的管理与维护。
模块3 因特网基础
1． 网络的基本知识。
2． 因特网的发展与应用。
3． E-mail（电子邮件）的使用。
4． 通过WWW（万维网）等进行信息浏览、搜索与查询。
5． 国内外一些主要教育网站的介绍。
6． 因特网的接入。
模块4 文稿演示
1． 文稿演示软件的功能、特点及应用。
2． 创建幻灯片，或利用模版建立一个幻灯片。
3． 输入编辑文字、图像、表格、语音、动画、视频或其它对象等。
4． 编辑与修饰幻灯片及使用超级链接。
5． 设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。
6． 组织与整理幻灯片。
模块5 文字处理
1． 学会一种汉字输入方法，尤其是拼音输入法。
2． 文字处理软件的功能、特点。
3． 文档的建立、打开、保存、关闭等。
4． 文档的基本编辑：文字的输入、插入、删除和修改；文本块操作。
5． 文档的排版：字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的设置。
6． 文档的页面设置与打印输出。
7． 表格制作、公式编辑、绘图、图文设计等。
8． 帮助信息的使用。
模块6 常规教学媒体使用
1、 教学媒体概述
2、 视觉媒体、听觉媒体及视听觉媒体
3、 交互媒体
4、 多媒体教学系统
5、 幻灯、投影教材的设计与制作
6、 录音教材的制作
7、 录像教材的编制
第三部分 案例精选（一）
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高等学校教育技术等级培训大纲----第二级
（试用稿）
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目录：
第二级 一般原理与基本技术
培训对象和要求
培训对象
培训要求
第一部分 教育技术基本理论
模块1 学习论（二）--学习的原理与策略
模块2 教学论（二）--教学目标、环境与教学评价
模块3 教育技术（二）--教学设计
第二部分 媒体素材使用与基本制作
模块1 主页制作
模块2 图像处理基本方法
模块3 动画制作
模块4 CAI软件的使用与评价
第三部分 案例精选（二） |
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内容：
第二级 一般原理与基本技术
培训对象和要求
培训对象
面向高等学校的普通教师
培训要求
1、 掌握多媒体素材制作的基本方法。了解图像处理的一般过程。
2、 了解动画软件的基本功能，掌握动画的剪辑处理。
3、 掌握主页的制作与发布。能将电子教案、作业、参考材料等放到网上。
4、 了解信息技术教育应用的特点，熟悉教学软件的分类，掌握多媒体辅助教学软件的应用方法。
5、 熟悉学习的原理和策略。
6、 熟悉教学环境的功能、教学目标的设计和教学评价的基本方法
7、 掌握教学设计基本方法。
第一部分 教育技术基本理论
模块1 学习论（二）--学习的原理与策略
1. 概念形成的理论与策略
2. 遗忘理论及记忆策略
3. 迁移理论及策略
4. 问题解决的理论及策略
5. 动机理论与引发动机的策略
6. 认知风格
模块2 教学论（二）--教学目标、环境与教学评价
1. 教育目的的系统、层次
2. 教学目标的分类及课堂教学中教学目标的设计
3. 教学原则概念与体系
4. 教师和学生在教学中的地位以及他们之间的关系
5. 课程编制的理论与方法
6. 教学环境的功能原理
7. 教学环境的调节、控制及其原则
8. 教学评价的种类及各类评价的特点和用途
9. 学业成绩测验编制的原则和方法
10. 考试结果的统计解释与试题分析
模块3 教育技术（二）--教学设计
1、 教学设计的基本概念
2、 教学设计的前期分析
3、 学习目标的阐明
4、 教学策略的设计
5、 教学媒体的选择
6、 课堂教学设计的教案编制
7、 学习评定
8、 教学策略
9、 多媒体网络教学设计理论基础
第二部分 媒体素材使用与基本制作
模块1 主页制作
1、 超文本概念
2、 网页的概念
3、 网页的建立和修饰
4、 网页中文字、表格、图像、语音、动画、视频的使用
5、 网页的链接
6、 网页的发布
模块2 图像处理基本方法
1． 图像处理概述
2． 输入图象
3． 选区、路径和蒙板
4． 绘图
5． 图象处理的基本方法
6． 通道
7． 层
8． 彩色图象处理
9． 文字
10． 滤镜
11． 存储与输出
模块3 动画制作
1． 动画制作概述
2． 主界面介绍
3． 绘画功能
4． 传统的动画技术
5． 高级绘画功能
6． 色彩循环动画
7． 动画胶片
8． 自动变形动画
9． 视觉动画
10． 文字动画
11． 动画编辑
模块4 CAI软件的使用与评价
1. CAI的过程及其特点
2. CAI课件类型
3. CAI软件应用的一般过程
4. CAI 软件评价
5. CAI软件脚本设计
第三部分 案例精选（二）
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高校教育技术培训等级大纲----第三级
（试用稿）
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目录：
第三级 网络课程开发
培训对象和要求
培训对象
培训要求
第一部分 系统开发与管理
模块1 网络课程系统设计
模块2 CAI软件开发
模块3 软件开发管理
第二部分 开发技术
模块1 流式网络动画
模块2 数字视频制作
模块3 三维动画与虚拟现实
模块4 交互式主页技术
教材编写要求
内容：
第三级 网络课程开发
培训对象和要求
培训对象
面向高等学校具有学科教学经验和教育技术基本理论知识，愿从事教育软件设计和网络课程设计的教师。
培训要求
1．熟悉三维动画和流式网络动画的制作软件和制作方法。
2．熟悉数字视频编辑软件的使用。
3．了解交互式主页设计技术和流行软件。
4．了解基于网络的虚拟现实技术和软件。
5．熟悉网络课程系统。
6．熟悉教学软件开发基本流程与方法。
7．熟悉软件项目开发管理理论与方法。
第一部分 系统开发与管理
模块1 网络课程系统设计
1、现代远程教育资源建设标准及规范
2、学员与学籍档案管理系统
3、作业提交与答疑系统
4、自测与考试系统
5、基于因特网的学习系统设计
6、协作学习系统
模块2 CAI软件开发
1. 教学软件开发模式及其作用
2. 开发环境分析
3. 教学分析
4. 编程与调试
5. 评价与修改
6. 指导型、练习型、教学模拟型和教学游戏型软件设计
模块3 软件开发管理
1、系统计划
2、软件需求分析与定义
3、系统设计
4、软件设计
5、软件测试
6、文挡编制
7、质量保证
8、系统运行
9、项目管理
10、知识产权保护
第二部分 开发技术
模块1 流式网络动画
1、网络动画概述
2、Flash简介及Flash的工具
3、绘制和修改图象
4、制作运动效果
5、分层和其它技巧
6、放置按钮并设定触发行为
7、Flash与HTML通信
8、生成互连网可以使用的电影
9、将Flash嵌入网页
10、高级技巧
模块2 数字视频制作
1、视频制作概述及基本操作
2、装配、编辑与预演影片
3、切换
4、特技和效果
5、字幕
6、合成
7、视频捕捉
8、高级技巧
模块3 三维动画与虚拟现实
1、三维动画概述
2、选择和选择集
3、对象变换
4、编辑修改器
5、创建摄象机
6、建模
7、QuickTime VR简介
8、QuickTime VR核心概念
9、QTVR开发系统的组成
模块4 交互式主页技术
1、Java语言及Java Applet介绍
2、利用AWT设计用户界面
3、利用Java交互
4、Java数据库连接（JDBC）
5、JavaScript的基本内容
6、VBScript的基本内容
7、CGI的协议规范
8、简单的CGI程序设计
9、编写Active Server Pages
10、ASP的内置对象、组件和ADO对象
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